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Veranstaltungen

2 Jahre und älter

Wir lernen die Logik des Nagelschneidens

Wir erlernen Selbstfürsorgefähigkeiten, indem wir Spaß haben. Wir erwerben die Fähigkeit, Nägel mit einer Schere zu schneiden.

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4 Jahre und älter

Objekte klassifizieren und zuordnen

Hallo zusammen, ich habe eine sehr unterhaltsame und einfach vorzubereitende Aktivität zusammengestellt, die die Zuordnungs- und Klassifizierungsfähigkeiten unserer Kinder verbessern wird. Wir achten darauf, farbige Billardbälle mit gleichfarbigen farbigen Papieren zu kombinieren.

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6 Jahre und älter

Ersetzen Sie die Steine ​​gemäß der Regel

Ziel des Spiels ist es, die Positionen von 3 weißen und 3 schwarzen Steinen zu tauschen. Es gibt einige Regeln, zum Beispiel darf ein Stein nicht über zwei Steine ​​springen. Die Figur kann sich in den leeren Schlitz bewegen oder über die Figur eines Gegners springen. Eine Figur kann nicht über zwei gegnerische Figuren oder zwei eigene Figuren springen. Steine ​​können nicht zurückgehen.

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8 Jahre und älter

Versuch, sechs Nägel auf einem Nagel zu balancieren

In unserer Reihe von Aktivitäten mit einfachen Materialien versuchen wir diesmal, sechs Nägel auf einem Nagel zu balancieren. Mit ein wenig Überlegung zum Thema Gleichgewicht wird es uns gelingen, die sechs Nägel zu balancieren.

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4 Jahre und älter

Übung 12: Objekte mit beiden Händen einkreisen

Diese tolle Übung hilft Kindern, ihre rechte und linke Gehirnhälfte koordiniert einzusetzen. Wir versuchen, mit beiden Händen die gleichen Zahlen und Formen einzukreisen. Die gleichzeitige Nutzung beider Hände ist etwas anspruchsvoll, aber eine ideale Gehirnübung.

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4 Jahre und älter

Lassen Sie uns die Farben an die Kletterwand anpassen

Wir bereiten einen Mechanismus mit Garn, Rollen, Pappe und farbigen Tischtennisbällen vor. Wir bewegen die Tischtennisbälle ausgewogen und lassen sie durch den gleichfarbigen Raum fallen.

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6 Jahre und älter

Pompom-Rennen

Versuchen wir, die Pompom-Kugeln mit Löffeln in den Plastikbecher zu geben. Versuchen wir, Plastikbecher und Löffel ineinander zu stecken. Probieren Sie dieses einfache Spiel aus, um Ihre Feinmotorik, Hand-Auge-Koordination und Konzentration zu verbessern. Es fördert außerdem auf spielerische und praktische Weise das Sequenzieren und das räumliche Bewusstsein.

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6 Jahre und älter

Bunte Milch

Geben Sie Spülmittel in die Mitte des mit Wasserfarbe gefärbten Taschentuchs und verwandeln Sie die Milch in ein farbenfrohes Festmahl. Details und Unterhaltung gibt es in unserem Video.

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4 Jahre und älter

Aktivität 11 für die rechte und linke Gehirnhälfte: Bringen wir die Farben an die richtige Stelle

Für unsere Kinder ist es eine gute Aktivität, ihre rechte und linke Gehirnhälfte koordiniert zu nutzen. Bei dieser Aktivität versuchen wir, verschiedenfarbige Objekte in das gleiche farbige Glas zu legen.

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10 Jahre und älter

Machen wir einen Tiger mit Roller, Bleistift und Farbe

Bereiten wir die Rollen und Farben für unsere Aktivität zum Zeichnen von Tierfiguren vor. In diesem Video werden wir versuchen, einen farbenfrohen und niedlichen Tiger zu basteln.

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6 Jahre und älter

Die Person, deren Name genannt wird, versucht, den freigegebenen Stock zu fangen

In diesem Spiel, das mit einer Gruppe von Freunden gespielt wird, sitzt eine Person in der Mitte einer Gruppe von Kindern, die im Kreis sitzen, und hält einen Stock in der Hand. Die Person, die den Stock hält, nennt den Namen eines der sitzenden Kinder und lässt den Stock los. Die Person, deren Name genannt wurde, muss den Stock auffangen, bevor er zu Boden fällt.

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8 Jahre und älter

Versuchen wir, mit den Teilen, die wir haben, geometrische Formen zu erstellen

Wir zeichnen geometrische Formen auf ein Blatt Papier. Wir schließen die Papiere. Wir öffnen die geschlossenen Papiere einzeln und versuchen, mit den Papierstücken, die wir haben, die Form zu schaffen, die wir sehen.

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8 Jahre und älter

Merken Sie sich die Positionen der Zahlen und versuchen Sie, sie in der richtigen Reihenfolge zu finden

Wir schreiben die Zahlen auf ein Blatt Papier. Wir mischen die Zettel und versuchen, die durcheinandergewürfelten Zahlen der Reihe nach aufzudecken. Mit jedem Mal wird es schwieriger, sich ihre Positionen zu merken, also strengen wir unser Gedächtnis richtig an.

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8 Jahre und älter

Lasst uns den Ballon aufblasen und damit die Becher vom Tisch werfen

Wir versuchen, die Plastikbecher, die wir auf dem Tisch aufgestellt haben, mit der Luft im aufgeblasenen Ballon umzuwerfen. Wer am schnellsten alle Becher umwirft, gewinnt.

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10 Jahre und älter

Wie man die Zahl 9000 mit zwei Buchstaben schreibt – ein Rätsel

Wir haben zwei Kästchen, und in jedes kann ein Buchstabe oder eine Zahl geschrieben werden. Wir versuchen, die Zahl 9000 in diese beiden Kästchen zu schreiben.

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