Завершая цветные кольца с отсутствующими частями, развивает моторные навыки, учится распознавать цвет и начинает распознавать концепции ранней математики.
Каждая пластиковая стаканчика под пастой бумаги в разных цветах. Давайте создадим красочные круги одинаковых цветных бумаг. Малыши попытаются сопоставить эти цветные чашки с кругами.
В нашей деятельности, чтобы соответствовать различным цветам с жестами рук, давайте двигаться вперед, быстро сделав разные цвета. В этом случае дошкольные мероприятия разрабатывают моторные навыки, распознают цвета и изучают концепции математики.
В этом упражнении давайте попробуем активизировать наших малышей с помощью воздушных шаров. Благодаря этому занятию, укрепляющему ножки малышей, вы также привьете им спортивные навыки.
Давайте организуем простую, но веселое конкурс с материалами в доме. Мы пытаемся сбросить картонное стекло в сторону противника с энергией ветра.
В нашей деятельности, чтобы соответствовать различным цветам с различными жестами рук, давайте двигаться вперед, быстро сделав разные цвета с помощью движений рук соответственно.
В этом случае, который воспроизводится в форме соревнования, мы стараемся организовать красочные воронки, выстроенные в соответствии с определенным порядком и формой.
В этой игре вы можете соревноваться как команда в середине двух команд в середине мяча, помещается в середину. Команды пытаются ударить и сбросить этот мяч. Команда, которая уменьшает мяч, больше всего выигрывает игру.
Мы с вами с легкой активностью. Давайте просматрим отверстия достаточного размера до разных точек на картон. Мы постараемся получить объект в цель, не введя эти отверстия. Детали в видео.
Наши малыши учатся сбалансировать свои тела, пытаясь нести мяч своими ногами. Это улучшает их навыки, чтобы использовать их мышцы и перемещать их тело с осознанием.
Мы будем в гонке в этом мероприятии. Мы обеспечиваем координацию ноги и рук с тремя кольцами и пытаемся двигаться к цели. Первый достигает побед.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. Мы стараемся добраться до той точки непрерывно, начиная с указанной точки в знаке Бесконечности.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы постараемся объединить точки отдельно с нами.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы постараемся объединить серию чисел отдельно с нами.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы стараемся сопоставить цифры, которые двойные с обоими карандашами в наших руках.
Мы готовим систему, состоящую из бумажных стаканчиков. Мы пытаемся подобрать очки, которые мы подготовили, под заданную модель. Побеждает тот, кто быстрее всех воспроизведет заданную модель.
Мы только создали отличную игру с балансом, используя только пустые рулоны, играли в течение нескольких минут и превратили ее в разные игры.
Мы веселая игра с вами. Студенты тщательно слушают инструкции своих учителей и должны быстро выполнять обучение. Игра, которая удивлена инструкцией, исключена из игры.
С этим занятием, которое можно сыграть в команде, мы будем использовать пластиковые шарики, чтобы опустить пластиковый шарик.
Мы приносим наши яйца в цель и играем в веселую игру с нашей милой курицей. Пример игры, которая улучшает координацию рук и внимания и внимание.
Наша самая большая помощь - это карандаши в этом мероприятии, которые мы можем играть с бумажными или пластиковыми стаканчиками. С помощью ручек передайте очки друг в друга и попытайтесь двигаться вперед.
Мы постараемся оставить пластиковые шарики, выстроенные вокруг круга, не бросая воздушный шар на землю. Быстро и осторожно выиграть игру. Хорошее веселье на этом мероприятии с большим количеством успехов.
Мы перемещаем круги, которые достаточно велики с помощью палочек. После этого мы стараемся добраться до целевого круга, прыгая к кругу, который движется вперед.
В нашей серии экспериментов мы пытаемся подготовить устройство в соответствии с Пасхальным принципом и сделать рычаг.
Давайте научимся делать божьи коровки с буквой А в нашей серии, делая животных из букв.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы постараемся использовать наши руки обратным скоординированным способом.
Мы с вами с экспериментальной деятельностью. Мы будем испытывать воду, чашки, пищевые раскраски, масло и магниевые таблетки и лавовые распылительные горы.
Красивое занятие с карандашом и питомцами. Мы постараемся положить ручку, которую мы возьмем, не падая между носом и губой в бутылку на определенном расстоянии. Вы можете сохранить время, чтобы увеличить волнение в этом простом и веселом событии.
Мы с вами с другим событием. Давайте попробуем объединить смесь смешанных бутылок разных цветов со временем, чтобы объединить крышки одного и того же цвета одновременно.
Мы размещаем наши красочные квартиры в соответствии с заказом на директивной карте, играя в веселую игру. Пример игры, который поддерживает отслеживание линий, визуальное восприятие, внимание и координацию рук и глаз.
Это забавное занятие, чтобы улучшить навыки дошкольных рук наших малышей. Мы желаем вам добраться в нашем множестве приобретений, которые можно сделать с простым и менее материалом.
Давайте попробуем поставить руки в правильном направлении в соответствии с двумя разными стрелками направления, которые мы нарисовали на бумаге. На этом мероприятии, который имеет такие прибыли, как внимание, фокус и ритм, мы хотим, чтобы наши малыши весело развлекались.
В этом случае, который сопровождается спортом, мы быстро попытаемся перенести объекты на другую сторону. Мы желаем вам удовольствия в этом мероприятии, которое имеет много успехов.
Давайте подготовим большие стеклянные и понг -шарики. Давайте быстро перевернете мяч в стекло и попытаемся переместить мяч в будущую цель. Приятное занятие, много веселья.
Мы выполняем упражнение по перемещению предметов из коробки в другую пустую коробку с помощью палки.
В этом случае, который можно сыграть на большой территории, как насчет того, чтобы провести воздушные шары в группах? Благодаря соревнованиям в командах, воздушный шар выигрывает игру, которая доставляет ее гладко.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае правая рука иногда пытается сделать те же движения, делая противоположные движения.
Выдвините цветные объекты, выстроенные на земле в форме конкурса. Наконец, первый вы достигнете цели и выигрываете игру.
Давайте найдем и сопоставим предметы похожего цвета. Мы совершенствуем навыки логического мышления наших малышей с помощью этого простого занятия, которое можно выполнять дома с использованием подручных материалов.
Давайте подготовим цветные шарики и бумагу. В этом упражнении, которое проводится в соревновательной манере, мы будем внимательно слушать человека, называющего цвет, и пытаться быстро найти названный цвет.
Подготовим цветную бумагу, ножницы и клей. Соединяем полоски цветной бумаги, которые разрезаем в определенном порядке, как на видео. После этого появляется красивая подставка для ручек.
Давайте наденем на голову тарелку, а внутрь поместим достаточно надутый воздушный шар. Эту игру с друзьями можно превратить в соревнование. Первый, кто достигнет цели, побеждает в игре.
Давайте положим пластиковые шарики внутрь одного из двух кругов. В другом круге должны быть малыши, держащие в руках липкую лапшу. Наши малыши попытаются перетянуть пластиковые шарики из другого круга на свою сторону.
Давайте объясним вам концепцию целого и половины на уроках математики в первом классе с помощью упражнения.
Мы весело провели время с карточками с различными цветными рисунками. Мы использовали счетные палочки и крышки от бутылок. Одно из упражнений, которое мотивирует детей в первые недели.
Попробуем нарисовать улыбающееся солнце сквозь облака и ветряную мельницу в зеленой природе. Когда мы раскрасим его после рисования, появится красивый вид.
Подумайте о природном ландшафте и симпатичном грибном домике внутри. Это чудесный вид, который открывается, если его немного раскрасить. Подробности рисования в нашем видео.
Давайте вырежем круглую цветную бумагу и нарисуем в определенном количестве большие точки, обозначающие каждый цвет. Затем давайте попробуем сопоставить эти точки с пронумерованными листами того же цвета.
В этом упражнении, которое требует внимания и скорости, постарайтесь быстрее соперника получить предмет того же цвета, что и цвет, указанный на планшете. Даже без планшета один человек может управлять игрой, называя цвета.
В этой игре, которая больше похожа на занятие в классе, наши малыши, разделившись на две группы, будут пытаться перекинуть большой мяч из центра комнаты на поле другой стороны, держа в руках маленький мяч. Цель — дойти до поля противника, ударяя по мячу мячами.
В этой игре, в которую играют многие люди, мы расставляем предметы в ряд по кругу. Наши малыши бегают вокруг этих предметов, пока не услышат свисток. Когда прозвучит свисток, берем предмет и быстро кладем его в круг посередине. Последний, кто это сделает, выбывает.
Мы здесь с деятельностью по программированию, интегрированной с математикой. Наши малыши постараются составить и показать цифры, показанные им в соответствующем квадрате.
В этом командном задании один человек пытается бросить пластиковые шарики в клейкий обруч, который держит его/ее друг. Если мяч прилипает к липкому кругу, эта команда получает очко. Команда, забившая больше мячей, становится победителем игры.
В нашей серии «Простой рисование мы постараемся нарисовать кроликов», собак и кошек. Когда вы внимательно смотрите это простое событие, вы можете раскрыть милых животных.
Давайте попробуем сопоставить формы, вырезанные из цветных бумаг с меньшими формами, которые напоминают их.
Это хорошее занятие для наших детей, позволяющее скоординировано использовать правое и левое полушарие полушария мозга. В этом задании мы будем передавать цветные круги один за другим в одной руке и пытаться найти предмет того же цвета другой рукой.
Создавайте с LEGO занятия, которые развивают критическое мышление, например комбинирование геометрических фигур, моделирование историй и даже подсчет количества и формы.
Как насчет того, чтобы помочь нашим малышам выполнить 10 различных простых занятий, которые увеличат время их концентрации? Подробности в нашем видео.
Давайте вырезаем квартиры из бумаги, а затем нарисуем эти квартиры в двух разных цветах. Конечно, мы должны сделать два из цветной квартиры. Наши малыши попытаются соответствовать тем же цветным квартирам.
Мы перечислим конусы и круги в определенном порядке. Мы стараемся схватить последний стул, соревнуясь с другим другом.