В этой игре, в которую играют с группой друзей, наши малыши сидят вокруг круга, а человек, сидящий посередине, держит палку. Человек, держащий палку, называет имя одного из сидящих и отпускает палку. Человек, чье имя было названо, должен поймать палку, прежде чем она упадет на землю.
БолееРисуем на листе бумаги геометрические фигуры. Закрываем бумаги. Мы открываем закрытые листочки один за другим и пытаемся создать из имеющихся у нас листков бумаги ту форму, которую видим.
БолееМы записываем числа на бумаге. Записанные бумаги мы перемешиваем. Мы пытаемся открыть эти перемешанные числа по порядку. С каждым разом запомнить их место становится все труднее, поэтому давайте хорошенько потренируем нашу память.
БолееМы пытаемся сбить пластиковые стаканчики, выстроенные на столе, с помощью воздуха из надутого шарика. Игрок, который быстрее всех собьёт все стаканчики, побеждает.
БолееЕсть два квадратика, каждый из которых может содержать одну букву или цифру. Попробуем вписать число 9000 в эти два квадратика.
БолееДавайте уроним мячик для пинг-понга с определенной высоты на твердую поверхность, например на стол. Давайте попробуем набрать наибольшее число, проводя рукой под мячом каждый раз, когда он отскакивает от земли. Когда наша рука касается мяча, ход переходит к следующему человеку.
БолееЭто отличное упражнение для развития концентрации и сосредоточенности вашего ребенка. Поначалу это может показаться невозможным. С практикой вы сможете добиться успеха. Мы бросаем мячи на землю и пытаемся достать их с другой стороны препятствия, не уронив.
БолееКаждое число на карточке с инструкциями имеет направление. Бросаем кубик, двигаясь в направлении, соответствующем выпавшему числу. Первый игрок, достигший цели, побеждает в игре.
БолееКак насчет того, чтобы заняться с малышами небольшим загадочным занятием? Давайте бросим мандарин в воду и попросим его вынуть, не переливая воду. Посмотрим, кто сможет это сделать.
БолееВ процессе кодирования мы создаем цветные квадраты. Заполняем эти фигуры цифрами в них этими цветными квадратиками. Обращаем внимание на соответствие цветов и цифр. Цель состоит в том, чтобы найти правильный порядок, следуя описаниям цветов и номеров.
БолееВ нашей деятельности по кодированию мы создаем цветные треугольники. Заполняем эти фигуры цифрами в них этими красочными геометрическими фигурами. Обращаем внимание на соответствие цветов и цифр. Цель состоит в том, чтобы найти правильный порядок, следуя описаниям цветов и номеров.
БолееВ этом упражнении мы экспериментируем со статическим электричеством, используя пластиковую бутылку и несколько пластиковых бусин.
БолееМы готовим простые и разнообразные головоломки. Чтобы решить головоломки, нам нужно доставить пластиковые крышки к указанной цели, совершив как можно меньше движений. Главное — свести количество движений к минимуму.
БолееДавайте попробуем выполнить упражнения на обведение линии с малышами, чтобы подготовить их к чтению и письму. Эти линии закрепят правильное письмо.
БолееМы рисуем линии по разным способам на директивных картах. Согласно этим карточкам директивы, наши малыши попытаются продвигать ветку таким же образом.
Более