En este juego, que se juega con un grupo de amigos, los niños se sientan en círculo y una persona sostiene un palo en el centro. La persona que sostiene el palo dice el nombre de uno de los que están sentados y suelta el palo. La persona cuyo nombre se ha dicho debe coger el palo antes de que caiga al suelo.
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Dibujamos formas geométricas en una hoja de papel. Cerramos los papeles. Abrimos uno a uno los papeles cerrados e intentamos crear la forma que vemos con los trozos de papel que tenemos.
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Escribimos los números en un papel. Mezclamos los papeles escritos. Intentamos abrir estos números mezclados en orden. Cada vez es más difícil recordar su ubicación, por lo que debemos esforzarnos al máximo para ejercitar nuestra memoria.
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Intentamos tirar los vasos de plástico que hemos alineado sobre la mesa usando el aire del globo inflado. Quien tire todos los vasos más rápido, gana.
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Hay dos casillas, y cada una puede contener una letra o un número. Intentaremos escribir el número 9000 en estas dos casillas.
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Dejemos caer una pelota de ping pong desde cierta altura sobre una superficie dura como una mesa. Intentemos llegar al número más alto pasando la mano por debajo de la pelota cada vez que rebote en el suelo. Cuando nuestra mano toca la pelota, el turno pasa a la siguiente persona.
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Esta es una excelente actividad para desarrollar la concentración y la atención de tu hijo. Al principio puede parecer imposible, pero con mucha práctica lo lograrás. Deja caer las pelotas hacia el suelo e intenta recogerlas al otro lado del obstáculo sin que se caigan.
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Cada número en la tarjeta de instrucciones tiene una dirección. Al tirar los dados, nos movemos en esa dirección según el número. El primer jugador en llegar a la meta gana.
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¿Qué tal hacer una pequeña actividad misteriosa con los más pequeños? Echemos la mandarina al agua y pidámosle que la saque sin que se desborde el agua. Veamos quién puede lograrlo.
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Creamos cuadrados de colores en nuestra actividad de codificación. Rellenamos estas formas con números con estos cuadrados de colores. Prestamos atención a la combinación de colores y números. El objetivo es encontrar el orden correcto siguiendo las descripciones de colores y números.
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En nuestra actividad de codificación, creamos triángulos de colores. Rellenamos estas formas con números con estas coloridas formas geométricas. Prestamos atención a la combinación de colores y números. El objetivo es encontrar el orden correcto siguiendo las descripciones de colores y números.
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En esta actividad, experimentamos con electricidad estática usando una botella de plástico y cuentas de plástico. Las cuentas no deben ser demasiado pesadas; deben ser ligeras, como las que usamos para hacer pulseras, y el interior de la botella debe estar seco.
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Preparamos diferentes puzzles, sencillos y diferentes. Para resolver los acertijos que hemos preparado, intentamos entregar las tapas de plástico al objetivo indicado con el menor movimiento. Lo que hay que tener en cuenta es el mínimo movimiento.
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Intentemos realizar ejercicios de trazado de líneas con los más pequeños para prepararlos para la lectura y la escritura. Estas líneas reforzarán la escritura correcta.
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Dibujamos líneas de diferentes maneras en las tarjetas de directiva. Según estas tarjetas de directiva, nuestros pequeños intentarán avanzar en un hilo de la misma manera.
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